有人曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他在一張白紙上，寫(xiě)下一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題：１１＝？當(dāng)他把這道題給成人做時(shí)，成人絞盡腦汁，思考半天，把各種可能性的答案都羅列出來(lái)，但最終難以讀懂他的意圖，最后干脆一股腦兒地把各種答案都說(shuō)出來(lái)，讓他自己去選。當(dāng)他把這道題給小孩子做時(shí)，小孩子不假思索地說(shuō)１１＝２。
成人的思維是復(fù)雜的，簡(jiǎn)單的事情，因?yàn)閺?fù)雜的思維變得復(fù)雜，任何事情，一旦變得復(fù)雜，就會(huì)讓人覺(jué)得糾結(jié)和疲憊。所以，成人不容易感受到快樂(lè)。小孩的思維是簡(jiǎn)單的，復(fù)雜的事情，因?yàn)楹?jiǎn)單的思維而變得簡(jiǎn)單。心若簡(jiǎn)單了，生活就簡(jiǎn)單了，快樂(lè)也變得簡(jiǎn)單起來(lái)。這就是童心的魅力所在，如果你有一顆童心，那么你的生活將暢快淋漓，快樂(lè)相隨。
童心有三個(gè)典型的特征：第一個(gè)特點(diǎn)是，忽然忘了過(guò)去的一切，因?yàn)榧兇?，所以活在?dāng)下；第二個(gè)特點(diǎn)是，對(duì)于簡(jiǎn)單的事情，會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣，并且把全部的精力專(zhuān)注于此；第三個(gè)特點(diǎn)是，從不為未來(lái)憂慮。成人有這樣的心境嗎？如果有，生活就有了永遠(yuǎn)快樂(lè)的源泉。
愛(ài)爾蘭著名作家卡瑞曾說(shuō)，大多數(shù)知識(shí)豐富的成人，他們獲得美感的能力反倒不如年幼的孩子。在孩子的眼中，浪花是那么美麗多情，而在成人眼里，浪花不過(guò)是混沌的泡沫；在孩子眼中，月亮是彎彎的小船，是白色的皮球，而在成人眼里，月亮只是月亮，毫無(wú)新意可言。
當(dāng)一個(gè)小孩子撿起地上的一片紅葉時(shí)，他可能會(huì)仔細(xì)地端詳，細(xì)心地觀賞，他會(huì)透過(guò)這片紅葉去看太陽(yáng)，讓太陽(yáng)的光芒透過(guò)紅色的秋葉射過(guò)來(lái)，使秋葉看起來(lái)通體透明，脈絡(luò)清晰，然后他會(huì)感慨道：“好美的紅葉??！”而成人則對(duì)路邊的紅葉視而不見(jiàn)。
孩子是藝術(shù)家，是詩(shī)人，孩子是貧窮的富翁，是無(wú)智的智者，因?yàn)樗麄兩朴诎l(fā)現(xiàn)生活中的美，善于感受生命的快樂(lè)。你想擁有快樂(lè)嗎？你想生活酣暢淋漓嗎？那就努力讓自己保持一顆童心吧！
有人說(shuō)：“什么是天才？天才便是時(shí)時(shí)能恢復(fù)童年心境的人，因?yàn)槿嗽谕昃哂凶罴冋奶煨??！庇浀迷谝黄恼轮校催^(guò)這樣一段話：為什么泰戈?duì)栐谄甙耸畾q的時(shí)候，依然能寫(xiě)出少年兒童愛(ài)看的好文章呢？因?yàn)樘└隊(duì)栯m然年老，但卻有一顆童心。所以，如果你說(shuō)泰戈?duì)柺莻€(gè)天才，絲毫不為過(guò)。他不但是文學(xué)領(lǐng)域的天才，更是生活中的天才。因?yàn)橛幸活w童心，所以生活中充滿快樂(lè)。
童心是一種生活態(tài)度，人再長(zhǎng)大，內(nèi)心深處都有一顆孩童般的心。只是，在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，很多人的童心被物欲掩蓋了、掩埋了，使得童心腐爛了。有這樣一個(gè)故事，很好地說(shuō)明了人的童心泯滅的原因。
從前，有一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)小男孩是好朋友。小男孩經(jīng)常來(lái)爬蘋(píng)果樹(shù)，樂(lè)呵呵地摘蘋(píng)果吃，或高興地在樹(shù)蔭下玩耍，或干脆在樹(shù)底下睡大覺(jué)?？墒切∧泻u漸長(zhǎng)大，他來(lái)蘋(píng)果樹(shù)下玩耍的次數(shù)越來(lái)越少。
有一天，男孩重回蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果樹(shù)非常高興，對(duì)他說(shuō)：“和我一起玩吧！”
男孩說(shuō)：“我已經(jīng)不再是小孩了，我不再爬樹(shù)了，我要上學(xué)了，我的壓力很大?！?/p>
又過(guò)了幾年，男孩回到蘋(píng)果樹(shù)下，蘋(píng)果樹(shù)對(duì)他說(shuō)：“和我一起玩吧！”
男孩說(shuō)：“我已經(jīng)畢業(yè)了，我要工作了，要賺錢(qián)了……”于是男孩在蘋(píng)果樹(shù)的允許下，摘掉了所有的蘋(píng)果，拿去賣(mài)錢(qián)。
再后來(lái)，男孩要蓋房子，于是，他在蘋(píng)果樹(shù)的允許下，砍掉了蘋(píng)果樹(shù)……直到有一天，男孩老去時(shí)，他才想起童年的好朋友——蘋(píng)果樹(shù)，于是他回到蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)樁前，充滿懷念地落淚了。
人生就是這樣一個(gè)輪回，從一個(gè)小孩、一顆童心開(kāi)始，人慢慢長(zhǎng)大，內(nèi)心慢慢被欲望占據(jù)，結(jié)果丟失了那顆童心。直到歲月老去的時(shí)候，才開(kāi)始看淡欲望，開(kāi)始意識(shí)到童心是多么珍貴，于是返老還童。
偉大的哲學(xué)家尼采曾說(shuō)過(guò)，人類(lèi)的精神有三重境界，即所謂的“精神三變”，這與三種動(dòng)物極為相似，分別是駱駝、獅子、嬰兒。駱駝代表吃苦耐勞的奮斗，獅子代表小有成就，稱(chēng)霸一方；孩子代表天真，沒(méi)有偽裝，沒(méi)有欺騙。
其中，第三種境界是最高的，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人追逐操勞大半輩子之后，會(huì)對(duì)生活感到厭倦，會(huì)發(fā)現(xiàn)寧?kù)o、樸實(shí)、童真的美好，于是，變回到了“嬰兒”天真般的完美世界。這就是為什么人們往往在困頓、流離和不斷的摸爬滾打之后，突然有一種頓悟，覺(jué)得“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的隨性生活才是自己夢(mèng)寐以求的。
可是，為什么一定要等到老去時(shí)，才想起深埋在心底的那顆童心呢？為什么等到發(fā)現(xiàn)欲望轉(zhuǎn)頭是場(chǎng)空，人生滿是浮云時(shí)，才追悔逝去的快樂(lè)時(shí)光呢？為什么不從現(xiàn)在開(kāi)始，淡化過(guò)分的物欲，用童心對(duì)待生活，去感受生命歷程中的每一精彩瞬間？
童心是純真無(wú)瑕的，是天真可愛(ài)的，是可以用天底下最美的語(yǔ)言去描繪的。一個(gè)童心未泯的人，才能感悟到生活的真諦，才能用積極的心態(tài)去面對(duì)人生，才能在每一次挫折之后灑脫地站起來(lái)，在每一次成功之后，為自己感到欣喜和自豪。
童心是璀璨的鉆石，是繁華浮躁的生活里熠熠生輝的金子，是一襲淡妝，是一汪清水，是一腔熱情。童心不等于幼稚，相反，童心是智慧，是成熟，是超脫于塵世的生活哲學(xué)。如果你保持一顆童心，那么幸?？鞓?lè)就會(huì)尾隨而來(lái)，你的生命將變得愈發(fā)精彩。
